quinta-feira, 24 de junho de 2010

Plano de aula utilizando recursos da revista Nova Escola-Reflexão

Reflexão da aula - APARTHEID NA ÁFRICA SUL
Trabalhar a História do Apartheid na África Sul com os alunos, utilizando meios tecnológico como data show, vídeos, filme... Foi bastante proveitoso e significativo na aprendizagem dos alunos.
A experiência que envolve ensinar e aprender integrou todos os sujeitos que assumem simultaneamente os papéis de professor e aprendiz, sendo assim, rica e desafiante.
Os alunos, como agente de seu próprio conhecimento, participaram de tarefas, pesquisas e atividades que o aproximam cada vez mais dos conteúdos que foi proposto.
Enfim, o professor deve ser um aliado na construção do indivíduo - aluno- e não, simplesmente, um transmissor de disciplinas. O professor deve ainda estar apto as contínuas mudanças de nosso dia a dia.

segunda-feira, 21 de junho de 2010

CURSO:Tecnologias na Educação – Ensinando e Aprendendo com as TICs
UNIDADE: 4
ATIVIDADE: 1
CURSISTA: Eliana Soares Oliveira Dinalo
TUTORA: Josemilia
DATA: 17/06/2010
VÍDEO:Animais Vertebrados e invertebrados
Trabalhei turma do 4º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Apoenan de Abreu Teixeira,o vídeo da TV Escola Animais vertebrados e animais invertebrado para fazer a diferenciação dos animais .
O vídeo incentivou a observação dos alunos, são de fácil compreensão e tem uma ilustração bem atrativa.
A aula teve enfoque interdisciplinar, envolvendo as disciplinas de Língua Portuguesa, Geografia, Ciências e artes. A metodologia foi diversificada, a aula iniciou com a exibição dos vídeos em seguida houve um debate com a turma sobre o conteúdo estudado, logo após a turma produziu um texto e ilustrou no final.
O resultado foi positivo, pois o lúdico tomou conta da sala fazendo com que os objetivos propostos fossem atingidos.